1. 首页
  2. 化学
  3. 初中化学
  4. 化学反应方程式的意义

下列关于化学方程式:2H2+O2点燃.2H2O的读法中不正确的是()A.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C.每四份质量的氢气和32份质量

一、题文

下列关于化学方程式:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O的读法中不正确的是(  )
A.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水
B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子
C.每四份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水
D.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

考点提示:化学反应方程式的意义

二、答案

D

三、考点梳理

知名教师分析,《下列关于化学方程式:2H2+O2点燃.2H2O的读法中不正确的是()A.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C.每四份质量的氢气和32份质量》这道题主要考你对 化学反应方程式的意义 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:化学反应方程式的意义

考点名称:化学反应方程式的意义
  • 化学方程式的概念:
    用化学式来表示化学反应的式子。如C+O2CO2是碳充分燃烧的化学方程式。
  • 化学方程式的意义、读法:
    (1)化学方程式的意义
    意义实例C+O2CO2
    (质的方面)表示反应物、生成物和反应条件
    (量的方面)
    ①表示反应物、生成物之间的质量比各物质间
    质量比=相对分子质最与化学计量数的乘积比
    ②表示反应物、生成物之间的微粒个数比,即
    化学式前的化学计量数之比
    C+O2CO2
    (12×1):(32×1):(41×1)
    C+O2CO2
    1:1:1
    化学方程式还能表示化学反应的类型。如化学方程式Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑是一个置换反应。

    (2)化学方程式的三种读法
    化学方程式中“+”和“=”虽与数学中的“+”和 “=”形式一样,但其意义却不相同。化学方程式中的 “+”,读时不读“加”而是读“和”或“与”;化学方程式中的“=”也不同于数学意义上的“=”,它表示“生成” 的意思,同时表明在化学反应前后有两个不变:原子种类不变,每种原子的总个数也不变,“=”读作“反应生成”,而不能读作“等于”。 一个化学方程式往往有三种读法,现以2H2O 2H2↑+O2↑为例加以说明。

    ①质的方面:在通电的条件下,水分解生成氢气和氧气。这种读法说明了化学反应中物质的变化,能表示出反应物、生成物、反应条件。
    ②粒子方面:在通电的条件下,每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子。这种读法揭示了化学反应中物质拉子结构的变化,并反映出粒子个数的比例关系。
    ③量的方面:在通电的条件下,36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。这种读法表明了化学反应前后物质的质量守恒关系。

本文来自投稿,不代表本站立场,如若转载,请注明出处:https://www.planabc.net/huaxue/429506.html