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  4. 万以内数的比较大小

在横线上填上“>”、“<“或“=”.(1)0÷9______80÷80;306÷3______3×4.(2)闰年上半年的天数______平年上半年的天数.(3)平年一月的天数______闰年一月的天数

一、题文

在横线上填上“>”、“<“或“=”.
(1)0÷9______80÷80;306÷3______3×4.
(2)闰年上半年的天数______平年上半年的天数.
(3)平年一月的天数______闰年一月的天数.

考点提示:万以内数的比较大小

二、答案

(1)0÷9=0<80÷80=1;306÷3=102>3×4=12.
(2)闰年上半年的天数>平年上半年的天数.
(3)平年一月的天数=闰年一月的天数.
故答案为:<;>.>.=.

三、考点梳理

知名教师分析,《在横线上填上“>”、“<“或“=”.(1)0÷9______80÷80;306÷3______3×4.(2)闰年上半年的天数______平年上半年的天数.(3)平年一月的天数______闰年一月的天数》这道题主要考你对 万以内数的比较大小 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:万以内数的比较大小

考点名称:万以内数的比较大小
  • 学习目标:
    1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
    2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

  • 方法点拨:
    (1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
    (2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。

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