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  4. 圆柱的体积圆的周长正比例的意义,反比例的意义圆柱的表面积圆柱,圆锥,球体

对错我知道。(对的打“√”,错的打“×”)1.侧面积相等的两个圆柱体体积一定相等。[]2.圆锥的侧面展开图是个扇形。[]3.圆的周长和直径的比是个不变的量。[]4.长方形的面积一定,它

一、题文

对错我知道。(对的打“√”,错的打“×”) 
1.侧面积相等的两个圆柱体体积一定相等。
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2.圆锥的侧面展开图是个扇形。
[     ]
3.圆的周长和直径的比是个不变的量。
[     ]
4.长方形的面积一定,它的长和宽成反比例。 
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5.从圆锥的顶点到底面直径上任意一点的线段叫做圆锥的高。
[     ]

考点提示:圆柱的体积,圆的周长,正比例的意义,反比例的意义,圆柱的表面积,圆柱,圆锥,球体

二、答案

1.×;2.√;3.√;4.√;5.×

三、考点梳理

知名教师分析,《对错我知道。(对的打“√”,错的打“×”)1.侧面积相等的两个圆柱体体积一定相等。[]2.圆锥的侧面展开图是个扇形。[]3.圆的周长和直径的比是个不变的量。[]4.长方形的面积一定,它》这道题主要考你对 圆柱的体积圆的周长正比例的意义,反比例的意义圆柱的表面积圆柱,圆锥,球体 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:圆柱的体积,圆的周长,正比例的意义,反比例的意义,圆柱的表面积,圆柱,圆锥,球体

考点名称:圆柱的体积
  • 圆柱的体积公式:
    v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长
    (1)侧面积=底面周长×高
    (2)表面积=侧面积+底面积×2
    (3)体积=底面积×高(即v=sh)
    (4)底面积=半径×半径×3.14
    圆柱的体积=底面积×高即:v=sh=πr2h。

考点名称:圆的周长
  • 圆的周长计算公式:
    圆的周长=直径×圆周率=2×半径×圆周率;C=πd=2πr。(r—半径,d—直径,π—圆周率)
考点名称:正比例的意义,反比例的意义
  • 正比例:
    两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,正比例的图像是一条直线;
    用字母表示为如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:=k(一定);
    正比例关系两种相关联的量的变化规律:同时扩大,同时缩小,比值不变.正比例和反比例

    反比例:
    两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系;
    如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定)。

  • 反比例的意义:
    成反比例的量包括三个数量,一个定量和两个变量。研究两个变量之间的扩大(或缩小)的变化关系。一种量发生变化,引起另一种量发生相反的变化。这两种量是反比例的量,它们的关系成反比例关系。
    成反比例的量:
    前提:两种相关的量(乘法关系)
    要求:一个量变化,另一个量也随着变化,并且,这两个量中相对应的两个数的乘积一定。
    结论:这两个量就叫做反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
  • 正比例和反比例关系:
    相同点:
    ①正比例和反比例都含有三个数量,在这三个数量中,均有一个定量、两个变量。
    ②在正、反比例的两个变量中,均是一个量变化,另一个量也随之变化。并且变化方式均属于扩大(乘以一个数)或缩小(除以一个数)若干倍的变化。
    不同点:
    ①正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值。反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积。
    ②正比例的图像时上升直线;反比例是曲线。
    ③公式不同:正比例是(=k(一定)),反比例是(xy=k(一定))。
    ④规律不同:正比例是一个数缩小,另一个数也缩小,一个数扩大,另一个数也扩大;反比例是一个数缩小,另一个数就扩大,一个数扩大另一个数就缩小。 

  • 判断两种量成正比例、反比例或不成比例的方法:
    (1)找出两种相关联的量。
    (2)根据两种相关联的量之间的关系列出数量关系式。
    (3)如果两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,就是成正比例的量;若积一定,就是反比例的量。
考点名称:圆柱的表面积
  • 圆柱的表面积公式
    圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底(圆)面积=2πrh+2π

    表面积=侧面积+2个底面积
    侧面积=底面周长×高=3.14×直径×高=3.14×半径×2×高= 2πrh
    底面积=π×半径×半径=2π
考点名称:圆柱,圆锥,球体
  • 圆柱:
    以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转360°形成的面所围成的旋转体叫作圆柱。
    圆柱的两个完全相同的圆面叫做底面(又分上底和下底);圆柱有一个曲面,叫做侧面;两个底面的对应点之间的距离叫做高(高有无数条)。
    圆锥:
    圆锥面和一个截它的平面(满足交线为圆)组成的空间几何图形叫圆锥。
    圆锥的高:圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的距离叫做圆锥的高;
    圆锥的母线:圆锥的侧面展开形成的扇形的半径、底面圆周上点到顶点的距离。
    圆锥的侧面积:将圆锥的侧面沿母线展开,是一个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长。
    圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长×母线/2;没展开时是一个曲面。
    圆柱和圆锥是由平面和曲面共同围成的立体图形;圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。
    球体:
    空间中到定点的距离小于或等于定长的所有点组成的图形叫做球,如图上图所示的图形为球体。
    球体是一个连续曲面的立体图形,由球面围成的几何体称为球体。世界上没有绝对的球体。绝对的球体只存在于理论中。
    球的表面是一个曲面,这个曲面就叫做球面。
    球和圆类似,也有一个中心叫做球心。

  • 特征:
    圆柱:
    1、圆柱的底面都是圆,并且大小一样。
    2、圆柱有三个面,上、下两个平面叫做底面,它们是完全相同的两个圆。另一曲面叫做侧面。
    3、圆柱两个面之间距离叫做高,把圆柱的侧面打开,得到一个长方形,这个长方形的长就是圆柱的底周长
    圆锥:
    1、圆锥有一个底面、一个侧面、一个顶点、一条高、无数条母线,且底面展开图为一圆形侧面展开图是扇形。
    2、圆锥侧面展开是一个扇形,已知扇形面积为二分之一rl。所以圆锥侧面积为二分之一母线长×弧长(即底面周长)。
    3、另外,母线长等于底面圆直径的圆锥,展开的扇形就是半圆。所有圆锥展开的扇形角度等于(底面直径÷母线)×180度。
    球体:
    1 球心和截面圆心的连线垂直于截面。
    2 球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r有下面的关系:r2=R2-d2
    球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆,被不经过球心的截面截得的圆叫做小圆。
    在球面上,两点之间的最短连线的长度,就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度,我们把这个弧长叫做两点的球面距离。
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