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  4. 实义动词的过去式单词、词组可数名词(单数名词,复数名词)分词

根据所给的首字母,英语释义和中文意思完成下列各句。1. They (建造) many buildings last year. 2. I remember all the new words. I h

一、题文

根据所给的首字母,英语释义和中文意思完成下列各句。
1. They               (建造) many buildings last year.
2. I remember all the new words. I have a very good m_______.
3. There's a box of                (火柴) on the table.
4. It is d________ to play with fire.
5. How many ________ (钢琴) are there in your school?
6. I was very happy because I h              from my best friend.
7. He is interested in g             . (地理学)
8. The old man _________(刷) his dog's fur every day.
9. Listen! There is someone _________ (敲) at the door.
10. A fox (狐狸) can't h_________ its tail.
d

考点提示:实义动词的过去式,单词、词组,可数名词(单数名词,复数名词),分词

二、答案

1. built  2. memory  3. matches  4. dangerous  5. pianos
6. heard  7. geography  8. brushes  9. knocking  10. hide

三、考点梳理

知名教师分析,《根据所给的首字母,英语释义和中文意思完成下列各句。1. They (建造) many buildings last year. 2. I remember all the new words. I h》这道题主要考你对 实义动词的过去式单词、词组可数名词(单数名词,复数名词)分词 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:实义动词的过去式,单词、词组,可数名词(单数名词,复数名词),分词

考点名称:实义动词的过去式
  • 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
    动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
  • 实意动词过去式变化规则:

    分类构成例句
    一般情况下在词尾直接加edask—asked
    work—worked
    以不发音的e结尾只加d

    love—loved

    dance—danced

    以辅音字母加y结尾变y为i,再加-edtry—tried
    study—studied
    以一个元音字母和一个辅音结尾的
    重读音节结尾的动词
    先双写末尾一个字母,再加edstop—stopped
    permit—permitted
    “-ed”的读音规则1.在清辅音后面读[t],如:help—helped[helpt]
    2.在浊辅音或元音后读[d],如:learn—learned
    3.在[t]和[d]后读[id],如:want—wantedneed—needed
    注:以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;
    尾音节不重读时,双不双写都可以,如travel—traveled/traveled。
    特例:picnic—picnicked,另外还有很多动词的过去式是不合乎上述规则的,常见的有:
    常用的有:
    begin—began,         bring—brought,        come—came,        draw—drew,
    drink—drank,          drive—drove,          eat—ate,                feel—felt,
    get—got,                  give—gave,              go—went,             grow—grew,
    have (has)—had,      keep—kept,            know—knew,       leave—left,  
    make—made,           read—read,            run—ran,               say—said,
    see—saw,                sit—sat

  • 几个特殊实意动词过去式用法:
    a.beat的过去式与原形同形:   
    beat(打击) 
    beat(过去式) 
    beaten(过去分词)   
    b.lie有规则变化和不规则变化两种,含义不同   
    lie,lied, lied(说谎)   
    lay, lain(躺,位于)   

    c.hang有规则变化和不规则变化两种,含义不同   
    hang,hanged, hanged(处绞刑)   
    hung, hung(挂,吊)   

    d. welcome(欢迎)一词是规则动词,不可误用为不规则动词   
    welcome welcomed, welcomed(正)   
    welcome, welcome(误)   

    e.不要将不规则动词误用为规则动词   
    hit(打) 
    hit, hit(正)   
    hitted, hitted(误) 

  • 实意动词过去式用法基本句式:
    1.主+V-ed+宾+其它。。。(肯定句)
    2.主+didn't+V原+宾+其它。。。
    3.Did+主+V原+宾+其它。。。+?
    4.回答:Yes,主语代词+did\\No,主语代词+didin't.
    5.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。
  • 实义动词的一般过去时态:
    肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.

    肯定句为:
    主语+动词过去式+宾语    如:
    I went home at nine o'clock yesterday.

    否定句:
    主语+didn't +动词原形+宾语  如:
    I didn't go home yesterday.  He didn't tell me about you.

    疑问句:
    一般疑问句:
    Did +主语+动词原形+宾语
    如:Did you go home yesterday?  
    Did you study in the school?
    肯定回答: Yes, I did.    
    否定回答:No, I didn't.

    特殊疑问句:特殊疑问词+did +主语+动词原型+宾语
    When did you finish your homework last night?      
    What did you do the day before yesterday?
考点名称:单词、词组
  • 根据最新人教版版和牛津版的初中英语教材的词汇量,一个水平较高的初中毕业生的词汇量应在2400左右。
    初中的单词和词组词汇量要求数量会不断增长。
  • 初中单词节选100例:
    1dryadj干的,干燥的
    2ill  adj 病的
    3hope  v 希望
    4composition  n 作文作品
    5 remember  v 记起,想起
    6 were  v 动词be(are)的过去式
    7 bit  n 一点儿,小片
    8 a bit  phr. 一点儿
    9 healthy  adj 健康的,健壮的
    10 grow up  phr. 成长,长大
    11 visit  v 参观,访问,拜访
    12 ago  adv 以前
    13 the day before yesterday  phr 前天
    14 enjoy  v 喜欢,享受...乐趣
    15 world  n 世界
    16 at the same time  phr. 同时
    17 a moment ago  phr. 刚才
    18 just now  phr. 不久以前,刚才
    19 reply  n & v 答复,回答
    20 by the way  phr. 顺便说,顺便问一下
    21 match  n 比赛,竞赛
    22 cold  adj 冷的,寒冷的
    23 drive  v 驾驶
    24 plan  n 计划
    25 diary  n 日记
    26 make telephone calls  phr. 打电话
    27 go out  phr. 外出,到外面
    28 India  n 印度
    29 went  v 动词go的过去式
    30 rain  v 下雨
    31 rained  v 动词rain的过去式
    32 momery  n 记忆力,存储器
    33 pack  v 打包,打行李
    34 everything  pron 每件事,每样东西,一切
    35 umbrella  n 伞,雨伞
    36 anyone  pron 任何人
    37 date  n 日期
    38 season  n 季节
    39 write down  phr. 写下,记下
    40 January  n 一月
    41 March  n 三月
    42 June  n 六月
    43 July  n 七月
    44 August  n 八月
    45 December  n 十二月
    46 spring  n 春天
    47 last  v 持续,耐久
    48 weather  n 天气
    49 warm  adj 暖和的,热情的
    50 come out  phr. (花)开,发(芽),出来
    51 heavily  adv 打量地,猛烈地,厉害地
    52 crop  n 庄稼,收成
    53 really  adv 确实,真正地
    54 snow  n & v 雪,下雪
    55 snowman  n 雪人
    56 all the year round  phr. 一年到头
    57 true  adj 真的,真实的
    58 nearly  adv 将近,几乎
    59 unlike  prep 不像,和...不同
    60 opposite  adj 对面的,相反的
    61 sunny  adj 晴朗的,阳光充足的
    62 cloud  n 云
    63 cloudy  adj 多云的,阴天的
    64 wet  adj 湿的
    65 rainy  adj 多雨的,下雨的
    66 wind  n 风
    67 windy  adj 有风的,风大的
    68 snowy  adj 多雪的,降雪的
    69 later  adv 以后,后来
    70 later on  phr. 后来,稍后
    71 ring  v (钟,铃等)响,摇铃
    72 ring up  phr. 打电话
    73 west  n & adj 西方、西部(的)
    74 strange  adj 奇怪的,陌生的
    75 sunshine  n 日光,阳光
    76 melon  n 瓜
    77 radio  n 收音机
    78 report  n & v 报导,报告
    79 north  n & v 北方(的),北部(的)
    80 south  n & v 南方(的),南部(的)
    81 at times  phr. 有时,偶尔
    82 northeast  n 东北,东北部
    83 temperature  n 温度
    84 above  prep 在...上面
    85 daytime  n 白天
    86 below  prep 在...下,低于
    87 northwest  n 西北,西北部
    88 lift  v (云,雾等)消散,(雨)停止
    89 worse   adj & adv ( bad,ill的比较级)更坏,更差
    90 foggy  adj 有雾,多雾的
    91 low  adj 低的,浅,矮的
    92 birthday  n 生日
    93 invite  v 邀请,招待
    94 film  n 影片,电影
    95 hold  v 拿,握
    96 hold on  phr. (打电话时)等一等,不挂断
    97 message  n 消息,信息
    98 take/leave a message  phr. 捎/留口信
    99 ready  adj 准备好的,乐意的
    100 sandwich  n 三明治,夹心面包片
  • 初中词组总结
    1.be born 出生于
    2.visit sb 拜访某人
    3.tell sb. sth. 告诉某人某事
    tell sb.to do sth.告诉某人做某事
    4.tell sb not to do sth.告诉某人不要做某事
    a)tell sb how to do sth 告诉某人怎样做某事
    b)go to a place to do sth 去某个地方做某事
    c)go to England to study English 去英国学习英语
    5.study at a middle school 在中学学习
    6. go boating 去划船 go fishing 去钓鱼
    7.go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go skating 去滑冰
    8.at weekends 在周末
    9.at the age of 在……年龄
    10.come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿
    11.take pictures 照相
    12.in one’s spare time 在业余时间
    13.come here to do sth. 来这儿做某事
    14.come in 进来
    15.sit down 坐下 stand up 起立
    16.ask sb. some questions 询问某人一些问题
    17.on May 2,1984 在1984年5月2日
    18.tell sb. the name of the street and the house number 告诉某人街道名字和房间号码
    19.like doing sth. 喜欢做某事 like to do sth.喜欢做某事
    20.become a teacher 成为一名教师 want to be a doctor 想成为一名教师
    21.return to China=come back to China 返回中国
    22.teach English at a famous medical college 在一所著名的医科大学教英语
    23.tall and healthy 个高又健康
    24.short and slim 个矮又苗条
    25.be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐
    26.come here to learn singing 来这儿学唱歌
    27.tell sb.a funny story 给某人讲述有趣的故事
    28.on foot 步行
    a)on one’s way to school 在上学的路上
    b)on one’s way home 在回家的路上
    c)on one’s way to the hospital 在去医院的路上
    d)on one’s way to the cinema 在去电影院的路上
    e)on one’s way to see a film 在去看电影的路上
    29.see sb. do sth. 看见某人做某莫事 see sb.doing sth.看见某人正在做某事
    a)hear sb. do sth 听到某人做某事 hear sb. doing sth.听到某人正在做某事
    b)make sb.do sth 迫使某人做某事 help sb. (to) do sth.帮助某人做某事
    c)1et sb.do sth.让某人做某事 had better do sth.最好做某事
    30. fall to the ground 倒在地上
    31.go over 走过去,复习功课
    32. hurry to school 勿忙去上学
    33.be late for the first class 第一节课迟到
    34.say with a smile 微笑地说
    35.be glad to do sth.高兴做某事
    36.do a good thing (deed) 做一件好事
    37.fall ill=be i11 生病,患病
    38.take sb. to a hospital 把某人送到医院
    39.rain heavily 下大雨
    40.on the road 在公路上
    41.not know what to do 不知道该做什么
    42.just then 正在那时
    43.come up 走进,上来
    44.in front of 在……前面
    45.thank sb. again and again 反复感谢某人
    46.drive away (汽车)离开
    run away 跑开
    take away 拿走
    47.right away 立刻
    48.right now 此刻,刚才,现在
    49.get home 到家 get there 到达哪儿 get here 到达这儿
    50. yesterday morning 昨天晚上
    51.leave the hospital 离开医院
    52.no buses=not any buses 没有车
    53.say to sb.对某人说 say to oneself 自言自语
    54.fall off 跌落
    55.need to get up early 需要早起床
    56.hurt my arm 胳膊受伤
    57.What's wrong with you?=What's the matter with you? 你怎么了?
    58.do one's homework on the computer 在电脑上做作业
    59.have four English lessons 上四节英语课
    60.once a week 一周一次 twice a year 一年两次 three times a month 一个月三次
    61.do more listening and speaking 做大量的听说练习
    do some cleaning 扫除
    do some washing 洗衣服
    do some shopping 购物
    62.make good progress in English 在英语方面取得很大进步
    63.help a lot in our studies 在学习上给子很大帮助
    64.teach sb. English 教某人英语
    65.get to school 到达学校
    66.give sb.lessons 给某人上课
    67.ask sb.to do sth.要求某人做某事
    ask sb.not to do sth.要求某人不要做某事
    68.let sb. do sth.让某人做某事
    1et sb. not do sth.让某人不要做某事
    69.not……until 直到……才
    70.make one's lessons interesting 使某人的课上的很有趣
    71.tell sb. how to do sth.告诉某人怎样做某事
    72.try to learn new things be oneself 设法靠自己学一些新的知识
    73.want to be a history teacher 想成为一名历史老师
    74.grow up 长大
    75.in future 在将来
    76.computer room (电脑)机房
    77.language lab 语言室
    78.finish middle school 中学毕业
    79.want to become (be) a designer 想成为一名设计家
    80.wish to be doctor 希望成为一名医生
    81.an American boy 一个美国男孩儿
    82.study in a high school 在高中学习
    83.in Grade Eight 在八年级
    84.finish primary school 小学毕业
    85.start school at the age of seven
    =begin to school when I was seven 七岁开始上学
    86.move to Washington with his family 和他全家搬到华盛顿
    87.be interested in 对……感兴趣
    88.want to become a doctor of Chinese medicine 想成为一名中医
    89.come here to learn Chinese 来这儿学习中文
    90.a nice school 一所好的学校
    91.instead of 代替
    92.in many ways 在许多方面
    93.be different from 与……不同
    94.by the way 顺便说
    95.come back home 回家
    96.be sorry for 为…难过,遗憾
    97.feel sorry for 为…难过,遗憾
    98.burn away 燃烧没了
    99.open the door 开门
    100.take sb. in one's arms 拥抱某人
    101.have some medicine 吃药
    102.have a football match 进行一场足球比赛
    103.have a meeting 开会
    104.walk back 向后走
    105.give sth. back to sb. 把某物还给某人
    106. work through the night 通宵工作
    107.get through the examinations=pass the exam 通过考试
    108.happen to 发生
    l09.knock at the door 敲门
    110.want to do sth. 想做…
    111.fall down 掉下来
    112.begin to do sth. 开始做…
    113.have some tea 喝茶
    114.have sports 进行体育锻炼
    115.have a bad coId 得了重感冒
    116.have a good time 玩的很高兴
    117.keep back 向后退
    118.so…that 如此…以至于…

考点名称:可数名词(单数名词,复数名词)
  • 可数名词:
    是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
  • 名词单数变复数的规则:
    情况构成方法例词读音
    一般情况在词尾加-sdesk→desks
    map→maps
    -s在清辅音后发/s/
    day→days
    girl→girls
    -s在元音和浊辅音后发/z/
    以s,x,ch,sh结尾的词在词尾加-esbus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes-es发/iz/音
    以辅音字母加-y结尾的词变y为i再加-esfamily→families
    factory→factories
    party→patries
    -ies发/iz/音
    以元音字母加-y结尾的词在词尾加-sday→days
    boy→boys
    key→keys
    -s发/z/音
    以f或fe结尾的词变f或fe为v再加-esknife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves
    -ves发/vz/音
    以辅音字母加-o结尾的词在词尾加-espotato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes
    -es发/z/音
    以元音字母加-o结尾的词在词尾加-sradio→radios
    zoo→zoos
    -s发/z/音
    巧记以f\\fe结尾的可数名词复数
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
    追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓
  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)
  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
    7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
    注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。
考点名称:分词
  • 分词:
    就是具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,
    如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾语的性能。
    分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式。
    现在分词和过去分词主要差别在于:
    现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。
    分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。
  • 现在分词构成形式:
    ①一般在动词原形末尾加ing,如do→doing、sing→singing、comfort→comforting
    ②以不发音的e、ue结尾的动词,先去e,再加ing,如dance→dancing、hike→hiking、write→writing、make→ making,take→taking
    ③以ee、oe、ye结尾的动词加ing,如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing
    ④以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,应双写这一字母,再加ing,如cut→cutting、swim→swimming
    注:结尾是x则不必双写,如relax→relaxing
    ⑤以ie结尾的动词,要把ie变成y再加ing,如die→dying,lie→lying.
    ⑥以ic结尾的动词,要把ic变成ick再加ing,如picnic→picnicking,traffic→trafficking

    过去分词构成形式:
    1.规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则:
    (1)、一般动词,在词尾直接加“ ed ”。(然而要注意的是,过去分词并不是过去式)
    work---worked---worked ,  visit---visited---visited
    (2)、以不发音的“ e ” 结尾的动词,只在词尾加“ d ”。
    live---lived---lived
    (3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“ ed ”。
    study---studied---studied,cry---cried---cried,try---tried---tried,fry---fried---fried.[1]
    (4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ”。
    stop---stopped---stopped  ,  drop---dropped--dropped
    (5)、以ic结尾的动词,要把ic变成ick再加ed,
    picnic→picnicked  ,traffic→trafficked
    2 、不规则动词:见不规则动词表

  • 分词用法:
    1、分词作状语   
    分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。   
    分词(短语)作状语时,其逻辑主语应与句中主语相一致。
    当现在分词表示的动作发 生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式,且所表示动作与谓语动作同时发生, 则用现在分词的一般式。
    完成或被动关系用过去分词。   
    ①现在分词:
    The students went out of the classroom, laughing and talking.   
    ②过去分词:
    Accompanied by his friend, he went to the railway station. 
    Given   better attention, the plants could grow better.   

    2、“while ( when, once, until, if , though等连词)+分词”结构   
    现在分词或过去分词作状语时,有时可以在分词前加while,when, once, although, until, if等连词。   
    ①现在分词:
    When leaving the airport, she waved again and again to us.
    While waiting for  the train, I had a long talk with my sister about her work……   
    ②过去分词:
    Once recovered, he threw himself into his work and made every effort to do it  well.   
    Although working very hard, he failed to pass the final exam. If translated word by word, the passage will be difficult to understand.   

    3、分词作定语   
    分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语一般置于所修饰的中心词后面。
    现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系),过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。    
    We will go on with our experiment as soon as we get the added fund.    
    This is really an exhausting day to all of us!   
    We can see the part of the moon lighted by sunlight.   
    After a night spent in excitement and sleeplessness, I forced myself to take a long walk along the beach the next day.   
    More and more developing countries established strategic partnership with  developed countries   

    4、分词作宾语补足语   
    现在分词在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官动词和look at, listen to等短语动词以及
    have, keep, get, catch, leave, set, start, send等使役动词后面与名词或代词构成复合宾语,作宾语补语的成分。
    例:I see him passing my house every day.
    I caught him stealing things in that shop.
    I smelt something burning.

    5、分词作表语
    分词作表语通常看作形容词来用。
    过去分词表示主语的感受或状态,主语多为人。现在分词表示主语的性质,而且主语多为物;
    ①过去分词:
    We were so bored that we couldn’t help yawning.
    She felt confused, and even frightened.
    ②现在分词:
    He was very amusing.
    That book was rather boring.
    很多动词的现在分词都可以作表语:
    exciting, interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling.

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