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下列标点符号使用有误的一项是[]A.他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点一点鲜明、突出、扩大、再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。B.“他吃饭很爽

一、题文

下列标点符号使用有误的一项是   
[     ]
A.他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点一点鲜明、突出、扩大、再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。   
B.“他吃饭很爽气。”带他的保姆这样说他。   
C.写谁呢?想来想去,想到了我们家里的一条男子汉。   
D.他火了,说:“我叫爸爸打你。”

考点提示:标点符号

二、答案

A

三、考点梳理

知名教师分析,《下列标点符号使用有误的一项是[]A.他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点一点鲜明、突出、扩大、再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。B.“他吃饭很爽》这道题主要考你对 标点符号 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:标点符号

考点名称:标点符号
  • 标点符号:
    书面上用于表明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
  • 标点符号分类:
    点号、标号、符号三大类
    点号:
    其作用在于:表示口语中不同长短的停顿。
    ①句号( 。)
    ②问号( ?)
    ③感叹号( !)
    ④逗号( ,)
    ⑤顿号( 、)
    ⑥分号( ;)
    ⑦冒号( :)

    标号:
    其作用在于:表示书面语言里词语的性质或作用。
    ①引号(“ ”)
    ②括号〔( ) [ ] { } 〕
    ③破折号( ── )
    ④省略号(……)
    ⑤着重号( .)
    ⑥书名号(《 》〈 〉)
    ⑦间隔号(·)
    ⑧连接号( — )
    ⑨专名号( ____ )

    符号:
    ①注释号( * )
    ②隐讳号(×)
    ③虚缺号(□)
    ④斜线号( / )
    ⑤标识号(▲或●)
    ⑥代替号(~)
    ⑦连珠号(……)
    ⑧箭头号( →)
  •  

  • 初中语文常考的标点符号的用法:
    (1)引号。
    ①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改,间接引用即所谓的“转述”,可以在文字上有所变动,就不用引号。引用成语、谚语等,用不用引号都可以,以不用为常。
    ②重要的或特定含义的词语,也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文,就用单引号,单引号之内又有引文,那又要再用双引号,依次类推。后引号和点号连用的时候,如果引文是完整照录别人的话,引文末尾的点号就放在后引号之前,如果是作为引文者文句的一部分,点号就放在后引号之后。

    (2)破折号。
    ①表示文中解释说明的语句。
    例如:象梦一样,我踏上了联邦德国的旅途,到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。
    ②还可以表示语意的转折、跃进,或语音的中断、延长。
    例如:我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。(转折)
    “团结——批评——团结”,是解决人民内部矛盾的正确方针。(跃进)
    “嘟——”火车进了站。(延长)
    ③事项列举分承,各项之前也用破折号。
    例如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支科学: ——环境声学; ——环境光学; ……
    ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。
    例如:网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。
    注意:如果解释说明的话插在句子中间,就可以在前面后面各用一个,这叫双用。
    例如:灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。(巴金《灯》)

    (3)省略号。
    ①表示文中省略了的话。
    ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。

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