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北斗发力导航中国新华社记者余建斌2011年12月27日,北斗卫星导航系统新闻发言人、中国卫星导航系统管理办公室主任冉承其宣布:北斗卫星导航系统当天开始正式提供试运行服务,

一、题文


北斗发力 导航中国
新华社记者 余建斌
2011年12月27日,北斗卫星导航系统新闻发言人、中国卫星导航系统管理办公室主任冉承其宣布:北斗卫星导航系统当天开始正式提供试运行服务,服务范围覆盖我国及周边地区,北斗系统的性能将在应用服务中接受考验。
(一)
据介绍,北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行,并与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统,可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务,并兼具短报文通信能力。
到目前为止,北斗卫星导航系统已发射了10颗卫星,建成了基本系统。系统在保留北斗卫星导航试验系统有源定位和短报文通信服务基础上,从12月27日起,开始向我国及周边部分地区提供连续无源定位、导航、授时等试运行服务。
经前期系统测试,北斗系统试运行服务期间主要性能包括:服务区从东经84度到160度,南纬55度到北纬55度之间的大部分区域;位置精度为平面25米,高程30米;测速精度每秒0.4米等。
2012年,按照北斗系统组网发射计划,将发射6颗组网卫星,进一步扩大系统服务区域和提高服务性能,形成覆盖亚太大部分地区的服务能力。到时候北斗的定位精度将达到10米左右。(二)
北斗卫星导航系统是航天高科技工程,也是我国国家空间信息基础设施,对国家经济社会发展有重大意义,也是国家综合实力的标志。随着人们对卫星导航需求越来越大,没有自主可控的系统,发展安全将缺少保障。
以2003年开始正式提供服务的北斗卫星导航试验系统为例,已在交通运输、海洋渔业、水文监测、气象测报、救灾减灾和国家安全等诸多方面得到广泛应用。特别是在南方冰冻灾害、四川汶川和青海玉树抗震救灾,以及北京奥运会和上海世博会中发挥了重要作用。
交通部门目前正在尝试进行基于北斗系统的车辆管理,包括重点解决客运班车、旅游包车和长途运输危险品车运行中的监管问题,以减少道路交通事故,降低交通风险。气象部门也正在开发基于北斗的大气海洋空间预警应用,以提高空间气象预警能力,降低灾害危害程度。广东省也在推进基于北斗的公务车辆管理,取得明显效果。湖南、上海等地也都在积极开展基于北斗的应用。
北斗系统还没有完全建成,要到明年10月份才能把“第二步”全部建成,建成一个区域型的北斗导航系统。试运行是为了尽早满足我国和周边地区的需求和尽快推动北斗应用。随着后续卫星数量的增加,系统稳定性、可靠性将进一步提升,地面终端研发的成本也将下降,这些都将推动北斗的巨大应用,提供更加可靠、优质的服务。
(三)
目前全世界有四大卫星导航系统,也就是美国的GPS,俄罗斯的格洛纳斯系统,欧洲正在建设的伽利略系统,以及我国的北斗系统。
在四大导航系统中,在精度和成熟度上,GPS最为领先;俄罗斯正在加紧建设的格洛纳斯系统目前已基本建成,即将提供服务。伽利略系统正在建设之中,尚未提供服务。
据介绍,从建设模式上,北斗系统与其他三大系统不完全一样。它首先建设了北斗导航试验系统,先解决了卫星导航系统的有无问题。而作为北斗导航试验系统的特色和优势,短信服务在北斗导航系统建设时被接续。短信服务让卫星导航系统不仅可以告诉用户他什么时间在什么地方,还可以让用户告诉别人他自己在哪里。短信和卫星导航结合,是北斗的独特发明。
中国政府一直致力于不断建设、不断完善为全世界提供免费的卫星导航服务,强调和承诺北斗卫星导航系统向全世界提供的服务都是免费的。
同时,中国从开始建设北斗系统以来,一直坚持既是中国的北斗,也是世界的北斗,积极推动兼容共用,可以让全球用户可靠使用。从大众消费来讲,国内有相关企业正着手研发北斗终端和北斗兼容终端,也就是说,用户既可以单独使用北斗终端,也可以兼容使用GPS和北斗系统。
“多一个北斗,多更多帮助,用户获得的服务更加安全可靠。”专家冉承其说。
小题1:为全文三部分内容各拟一个标题。(3分)
小题2:从全文看,北斗卫星导航系统的主要特点有哪些?(3分)
小题3:北斗卫星导航系统对国家经济社会发展有哪些重大作用?(3分)
小题4:本文运用了多种说明方法,试举一例并分析其作用。(3分)

考点提示:说明文阅读

二、答案


小题1:①服务范围覆盖我国及周边部分地区,定位精度约25米(1分)。②作为国家空间信息基础设施,已在交通运输、救灾减灾等方面广泛应用(1分)。③北斗系统面向全球免费,与其他全球卫星导航系统兼容共用地区(1分)。能概括文意即可。
小题2:主要特点是:与世界其他卫星导航系统兼容共用(1分);精度高、稳定性、可靠性强(1分);短信和卫星导航结合,提供短信服务(1分)等。
小题3:北斗卫星导航系统为国家发展安全提供保障,目前已在交通运输、海洋渔业、水文监测、气象测报、救灾减灾和国家安全等诸多方面得到广泛应用,在减少道路交通事故、降低交通风险、提高空间气象预警能力、降低灾害危害程度等方面都发挥了积极的作用(3分)。
小题4:示例一:运用作比较的说明方法(1分),把我国的北斗系统与全球其他导航系统作比较,突出说明了我国导航系统的特点和优越性(2分)。

小题1:试题分析:新闻各要素中,标题、导语、主体都能概括新闻的主要内容,学生学会从新闻的导语和主体中提炼新闻的标题。也要求学生能用简明的语言概括内容要点。
点评:这类题目要了解新闻的结构及其各部分的作用。标题能够概括新闻的内容,学会从新闻的导语中提炼新闻的标题。
小题2:试题分析:从(一)中 “北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行,并与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统,可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务,并兼具短报文通信能力。”这几句可以概括北斗卫星导航系统具有“与世界其他卫星导航系统兼容共用”以及“精度高、稳定性、可靠性强”等特点;从(三)中“短信和卫星导航结合,是北斗的独特发明”这句话,可分析出北斗卫星导航系统还有“短信和卫星导航结合,提供短信服务”的特点。
点评:这类题目要整体理解选文,到问题出现的语段去寻找答案,能用原文语句回答则用原文语句回答,也有的要提取原句的一部分,具体情况根据问题和选文内容而定。
小题3:试题分析:从(二)中的2、3两段内容可以看出北斗卫星导航系统对国家经济社会发展有重大作用,如:北斗卫星导航系统为国家发展安全提供保障,目前已在交通运输、海洋渔业、水文监测、气象测报、救灾减灾和国家安全等诸多方面得到广泛应用,在减少道路交通事故、降低交通风险、提高空间气象预警能力、降低灾害危害程度等方面都发挥了积极的作用。
点评:看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。
小题4:试题分析:从“服务区从东经84度到160度,南纬55度到北纬55度之间的大部分区域;位置精度为平面25米,高程30米;测速精度每秒0.4米等”这几句中明显的运用了列数字的说明方法,通过具体的数据说明北斗系统试运行服务期间主要性能范围和位置精度。
点评:对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中,我们要不断加强练习。另外,说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等,内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子,而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。

三、考点梳理

知名教师分析,《北斗发力导航中国新华社记者余建斌2011年12月27日,北斗卫星导航系统新闻发言人、中国卫星导航系统管理办公室主任冉承其宣布:北斗卫星导航系统当天开始正式提供试运行服务,》这道题主要考你对 说明文阅读 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:说明文阅读

考点名称:说明文阅读
  • 说明文:
    是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
    它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
    说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
    说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
    说明文是三大实用文体之一,它是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的,使读者对这一事物或事理有所了解,给人以知识。
  • 说明文类别划分:
    一、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为
    事物说明文事理说明文两大类。
    但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。
    1.事物说明文:
    说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。
    2.事理说明文:
    说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者既要知其然也要知其所以然,明白这个事理
    为什么是这样是其主要目的。
    因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。
    事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式

    区别是前者针对事物,后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />


    二、根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
    生动的说明文又叫文艺性说明文(
    科学小品文或知识小品文)。


    三、根据说明文的体系不同,还可以分为自然科学和社会科学(如《
    中国石拱桥》)

    说明文的结构一般有两种:

    1.总分式

    事物说明文常用的结构形式:
    ——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言)

    ————总,如《故宫博物院》
    ——总。

    2.递进式

    事理说明文常用的结构形式:各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系。如《向沙漠进军》。

    3.分清说明文结构的方法

    理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系。

  • 事理说明文事物说明文的不同:<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    1.事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。语文课本上的《恐龙》《海底世界》等等。

    2.事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律,如《敬畏自然》。同程序说明文一样,写作事理说明文也需要遵遁三个原则:
    ①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能向别人介绍;
    ②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是
    逻辑顺序(事物的因果递进等关系),也就是事物的内在联系和认识事物的规律。
    逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;
    ③选用合适的使用方法。

  • 说明文阅读步骤及技巧:
    首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法(列数字、打比方、作比较等)和说明顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序),还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。
    另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式,如总分式(总—分、总—分—总、分—总)、并列式、连贯式、递进式。


    说明文是以
    说明为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的。
    因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来
    的。
     
    三读
    (一)、读抓纲——整体把握说明点<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。
    而作者传达的这个知识,就是说明,也就是说明文的中心思想。方法主要有三点:

    1.首先可抓住文章的标题明确说明点。
    俗说
    标题是文章的眼睛,说明文的标题往往揭示了说明的中心。
    2.其次可抓住文章的结构归纳说明点。
    一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明,而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来,构成全文的说明点。
    另外可抓住说明的顺序弄清说明点。
    事物事理的本身是有其顺序的,人们认识事物事理也有一定的顺序,因此理清了文章的顺序,也就有助于弄清说明的中心。
    (二)、读精细——细部研讨方法点

    要想把事物事理说清说透,就肯定离不开说明方法。
    因此阅读说明文,就应当抓住主要的说明方法,并搞清楚各种说明方法的联系和作用,这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。

    (三)、读品味——捕捉咀嚼情感点

    与其他文体一样,说明文中也同样着作者的情感态度,而这也正是我们理解课文所不可或缺的。

    说明文阅读结构思路:
    (一)、把握说明对象,辨识说明方法
    1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。
    如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。
    2、把握说明的对象和特征,可以从以下两方面着手:
    ①看题目,不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。
    ②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。
    (二)、理清说明顺序,分析文章结构
     1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.
     2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
     3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.
     4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分。
    (三)、体味说明语言,概括语言特点。常见题型有如下两种:
    1、说明文中词语作用的认识与辨析:
    ①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里?
    ②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉,为什么?
    ③文段中指示代词指代对象的判断。
    2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型:
    ①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。
    ②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点?
    3.答题时语言要规范:
    ①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里?
    答题格式:用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,生动(准确)地说明了……事物的……特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实际,具有科学性)。
    ②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换,为什么?
    答题三步走:
    A.表态,明确表示“不能去掉”或“不能换”;
    B.结合语境结实该词;
    C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较,扣住说明文语言特点——“准确”。
    答题格式:
    不能,用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,生动地说明了……,能激发读者的阅读兴趣,去掉(或更换)就没有这种效果了。
    不能,删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……,显得太绝对化,用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,准确地说明了……。

  • 说明文写作:
    说明的目的在于“以知益人”,它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法,必须有清醒的头脑,细微的观察能力和丰富的知识储备。此外,还需注意以下几点:
    1.要抓住特征说明事物
    任何事物都有自己的特征,这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此,要介绍清楚这一事物,必须把握住它的特征,才有准确性可言;不单写作说明文如此,阅读说明文也同样要把握住事物的特征,才能清楚地认识作者介绍的事物。
    2.要选好说明角度
    事物的特征,往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物,就会发现,它的特征不止一个。事物特征的多样性,这样的例子不胜枚举。正因为如此,要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象,选好角度,确定重点,有详有略地进行说明。
    3.要合理安排说明顺序
    要能把某一事物(或事理)的特点准确、清楚地说明,还必须根据事物本身的条理和它的固有特征,选取合理的顺序来进行剖释。
    所谓合理,是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚,也容易使人看明白的说明顺序。
    常见的说明顺序有:
    (1)以说明某一事物构造为主的说明文,常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明;
    (2)以说明某一事物发展过程为主的说明文,常按事物形成的时间顺序来进行说明;
    (3)以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文,往往按照先总体后局部来进行说明;
    (4)以说明科学实验为主的说明文,往往按照实验本身的顺序进行说明。
    最后指出,合理的顺序有一定的灵活性,需要多实践、勤总结积累。
    4.要恰当地使用各种说明方法
    恰当地、灵活地使用多种说明方法,有利于把事物(或事理)介绍清楚、剖释生动。
    常用的说明方法有:概括说明;定义说明;诠释说明;分类说明;举例说明;引用说明;比较说明;数字说明;图表说明;形象说明等等。
    选用哪种方法要从需要出发,还要看作者本人的写作习惯,但大都是综合运用各种说明方法,使文章生动形象,便于读者对介绍事物(或事理)的认识和理解。
    5.要运用准确、简明的语言说明

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